Author: HOME
Last saved by: izodou27
Company: SPecialiST RePack

Публичный доклад руководителя
муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 27» Изобильненского городского округа Ставропольского края	
Веревкиной Инны Борисовны
по итогам 2019 -2020 года.

1.     Общая характеристика образовательного учреждения
2.     Состав воспитанников и  социальные особенности семей
3.     Структура управления ДОУ
4.     Условия осуществления  учебно-воспитательного процесса
5.     Организация методической работы ДОУ
6.     Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса
7.     Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ
8.     Результаты учебно-воспитательной деятельности
9.  Состояние здоровья воспитанников, меры по охране и укреплению здоровья
10.  Обеспечение безопасности образовательного пространства
11.  Социальная активность и социальное партнерство ДОУ
12.  Основные сохраняющиеся проблемы и направления ближайшего развития
	1.  Общая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 27» Изобильненского городского округа Ставропольского края (далее – МКДОУ) основано в 1969 г., создано в соответствии с Законом Российской    Федерации «Об   образовании» с целью обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получение дошкольного образования.
Сокращенное наименование: МКДОУ « Детский сад  №27» ИГОСК.
Организационно-правовая форма – учреждение. 
Тип учреждения – казённое.
Тип образовательной организации–дошкольная образовательная организация.
Местонахождение МКДОУ: 
Юридический адрес: 
356129,Ставропольский край, Изобильненский район, х.Широбоков, ул.40 лет Победы,31.
Фактический адрес: 
 356129,Ставропольский край, Изобильненский район, х.Широбоков, ул.40 лет Победы,31;
356129,Ставропольский край, Изобильненский район, х.Широбоков, пер.Южный, 3.
e-mail:  izodou27@mail.ru, 
Заведующий МКДОУ «Детский сад№27» ИГОСК - Веревкина Инна Борисовна.
	Учредителем и собственником имущества Учреждения является Изобильненский  городской округ Ставропольского края.
Учреждение находится в ведении  отдела образования администрации Изобильненского городского округа Ставропольского края. Местонахождение отдела образования: 356140 г. Изобильный, ул. Советская 65.
Функции и полномочия Учредителя в отношении Учреждения осуществляет  администрация Изобильненского городского округа Ставропольского края (далее –администрация городского округа) через Отдел образования в соответствии с разграничениями, установленными муниципальными правовыми актами Изобильненского городского округа Ставропольского края и настоящим Уставом.
	Отношения между МКДОУ, Учредителем и отделом образования определяются действующим законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актами органов государственной власти и органов местного самоуправления Изобильненского городского округа   и настоящим Уставом.
Учреждение создано для оказания муниципальных услуг,  выполнения  муниципальных работ и муниципальных функций с целью реализации прав граждан Российской Федерации гарантированного государством на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, полномочий Изобильненского муниципального района Ставропольского края по решению вопросов местного самоуправления, предусмотренных законодательством Российской Федерации, законодательством Ставропольского края, муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления.
	Отношения Учреждения и родителей (законных представителей) воспитанников строятся на основе договоров об образовании, заключенных между Учреждением и родителями(законными представителями) воспитанников.
	МКДОУ в своей деятельности руководствуется:
- Конституцией Российской Федерации, 
- Законом Российской Федерации «Об образовании»;
- иными федеральными законами;
- указами Президента Российской Федерации;
- постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации;
- постановлениями главы Изобильненского городского округа, главы администрации Изобильненского городского округа;
- нормативно-правовыми  актами  органов  государственной  власти и органов местного  самоуправления  муниципального образования;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам дошкольного образования;
- настоящим Уставом;
- договором  между  МКДОУ и  родителями (законными представителями).
	МКДОУ является юридическим лицом, имеет обособленное имущество на праве оперативного управления, самостоятельную смету, печать и штамп установленного образца со своим наименованием, бланки и другие реквизиты юридического лица, самостоятельный баланс и лицевой счет в органах казначейства. МКДОУ самостоятельно от своего имени заключает договоры, приобретает имущественные и личные неимущественные права, несет  обязанности, является истцом и ответчиком в судах.
	МКДОУ приобретает права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, с момента государственной регистрации.	
	МКДОУ приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
- охрана жизни и укрепление физического и психического   здоровья детей;
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития детей;
- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- осуществление необходимой коррекции недостатков  в физическом и (или) психическом развитии детей;
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения, развития детей.
	Создано единое образовательное пространство, цель которого: интеграция инвариантной  и вариативной программ, путём использования единой инновационной технологии, общих образовательных методов и приёмов, направленных на реализацию потенциала каждого воспитанника.
	Система договорных отношений, регламентирующих деятельность МКДОУ представлена:
- договором о взаимоотношениях между МКДОУ и Учредителем;
- трудовым договором с руководителем МКДОУ;
- коллективным договором;
- договором с родителями;
- системой договоров о сотрудничестве со службами, обеспечивающими жизнедеятельность учреждения.
	Документацию МКДОУ регламентируют следующие локальные акты:
- штатное расписание;
- финансовые документы;
- документы по делопроизводству;
- должностные инструкции, определяющие обязанности работников;
- правила внутреннего трудового распорядка работников;
- правила внутреннего трудового распорядка воспитанников;
- инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей;
- типовой Родительский договор;
- положение о Педагогическом совете;
- положение об Общем собрании коллектива;
- положение о Родительском комитете;
- годовой план работы МКДОУ;
- программа развития МКДОУ;
- образовательная программа МКДОУ;
- рабочие программы педагогов;
- годовой календарный образовательный график;
- учебный план;
- коллективный договор;
- расписание непосредственно образовательной деятельности;
- положение о премировании работников;  
- положение об аттестационной комиссии;
- статистическая отчетность;
- положение о платных услугах;
- приказы заведующего.  

2.Состав воспитанников и  социальные особенности семей

	Одним из основных направлений деятельности детского сада является работа по реализации прав детей на получение бесплатного дошкольного образования в пределах федерального государственного образовательного стандарта.
         Педагогическую деятельность осуществляют 7 педагогов из них: 2 специалиста: педагог –психолог - 1, музыкальный  руководитель - 1, 5 - воспитателя.
	Детский сад рассчитан на 3 группы, функционирует  3 группы для детей  общеразвивающей направленности, 2 – группы кратковременного пребывания (далее ГКП) в х.Беляев и с.Найденовка.
Общее количество воспитанников в настоящее время –78 детей.
Группы:
 младшая группа (ранний возраст) – 1 (от 1,5 до 3,0 лет)
средняя группа (средний возраст) – 1 (от 3 до 5 лет)
старшая группа (старший возраст) -1 (от 5 до 7 лет)
группа КП (разновозрастная) – 1 ( от 3 до 7 лет) х.Беляев
группа КП (разновозрастная) – 1 ( от 3 до 7 лет) с.Найденовка

Сведения о контингенте детей в МКДОУ:
Всего детей - 78	
Количество ясельных групп - 1
Количество дошкольных групп - 4
	Социологическая характеристика семей воспитанников:
образовательный уровень родителей: высшее –8%, неполное – 4%, среднее – 50%, среднее специальное –38%;
типы семей: полная семья – 75%, неполная семья – 25%, из них разведённые – 17%;
социальный статус семей: предприниматели – 4%, служащие – 6%, рабочие – 90%
количество детей в семье: 1 ребёнок – 22%, 2 ребёнка – 47%, многодетные – 31%.

Порядок приема воспитанников:
Условия приема в МКДОУ осуществляются в соответствии с Уставом.
	В Учреждение принимаются дети  в возрасте от 1,5  до 7 лет, проживающие на территории Изобильненского городского округа, независимо от национальности и вероисповедания родителей, на основании медицинского заключения.
Прием воспитанников в МКДОУ  осуществляется на основании  путевки
отдела образования  администрации Изобильненского городского округа Ставропольского края.
	Для зачисления воспитанников в Учреждение необходимо представить:
- заявление;
- путевку отдела образования;
- медицинскую справку по форме № 026/у-2000;
- копию свидетельства о рождении ребенка;
- паспорт одного из родителей (законных представителей).
	Преимущественное право на зачисление воспитанников в МКДОУ предоставляется лицам, пользующимся социальными льготами, предусмотренными действующим законодательством.
	Преимущественным правом приема в Учреждение пользуются дети: 
- инвалидов первой и второй групп;
- из многодетных семей;
- находящиеся под опекой;
- родители (один из родителей) которых находится на военной службе;
- работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
	При приеме воспитанников в МКДОУ администрация МКДОУ обязана ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом МКДОУ, лицензией  и другими документами, регламентирующими его деятельность.

3. Структура управления МКДОУ

	Модель управления, принятая в МКДОУ.
	Управление МКДОУ осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» по принципу единоначалия – заведующий МКДОУ и самоуправления -  Педагогический совет,   Общее собрание коллектива. Управление МКДОУ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и самоуправления. Строится на основе принципов государственно – общественного управления.
	Линейно – функциональная организационная структура управления позволяет выделить 4 уровня функционированием и развитием МКДОУ.
	Стратегическое управление:
Заведующий, Педагогический совет,  Общее собрание  коллектива, Родительский комитет МКДОУ.
	Тактический уровень управления:
Заведующий по  хозяйственной работе.
	Оперативный уровень управления:
Педагоги, специалисты,  обслуживающий персонал, родители.
	Уровень самоуправления:
Общее собрание  коллектива, Педагогический совет.

4.     Условия осуществления  учебно-воспитательного процесса
        Наличие диагностической службы, работающей на междисциплинарной основе (педагоги, педагог-психолог, музыкальный руководитель). Суть деятельности: сбор банка данных об уровне развития и здоровья ребёнка на момент поступления в МКДОУ, систематическое наблюдение за его развитием, фиксация достижений и трудностей, выработка рекомендаций педагогам, а родителям по организации воспитания ребёнка в семье.
	Разработана система мер по адаптации детей в условиях жизни в ДОУ. В итоге её применения получены следующие результаты:
	Показатели степени тяжести прохождения острой фазы адаптационного периода (тенденции к снижению)

Показатель | Лёгкая адаптация | Адаптация средней степени тяжести | Тяжёлая адаптация
2019-2020 | 52% | 40% | 8%

	Качество материально-технического и информационного обеспечения.

	Организация предметно-развивающей среды в МКДОУ выстраивается в соответствии с принципами построения предметно - развивающей среды программы "От рождения до школы"/под. ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/.
	Творческие находки по использованию помещений типового здания, оформлены:  экологический уголок, мини-музей, театральный уголок, изостудия.	
	Организованная в МКДОУ предметно-развивающая среда:
- инициирует познавательную и творческую активность детей;
- предоставляет ребенку свободу выбора форм активности;
- обеспечивает содержание разных форм детской деятельности;
- безопасна и комфортна, расположена в экологически чистом районе;
- соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка;
- обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром;
- прогулочные участки озеленены, имеются разнообразные развивающие постройки.	
	Информационно – техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса:
- интернет (для подготовки консультаций для педагогов, родителей воспитанников, разработки тематических планов, мероприятий);
- компьютер  (консультаций для родителей презентаций ДОУ, пакетов документов для участия в конкурсах, памятки для педагогов);
- DVD, телевизор (просмотр детских передач, мультфильмов, сказок, обучающих фильмов);
- DVD проектор (организация презентаций);
- имеется электронная почта.

5.     Организация методической работы ДОУ

	Согласно концепции и Программе Развития МКДОУ образовательные программы базируются на принципах:
- взаимодополнение;
- взаимодействие;
- совместимости;
что является важным условием качественной  реализации программ, обеспечивающих целостность образовательной деятельности.
	Реализация образовательных программ и технологий.
Содержание образования в МКДОУ дифференцируется в соответствии  с Федеральными государственными образовательными стандартами и реализуется в различных формах организации педагогического процесса при помощи комплексной программы «От рождения до школы» /под.ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/ и парциальных программ.
	Образовательные программы, реализуемые в ДОУ, основываются на результатах педагогической диагностики, наблюдения за детьми и коррекции выявленных недостатков: программы дошкольного образования общеобразовательного направления; региональной программы.
	Образовательный процесс в учреждении осуществляется на основании Устава, Лицензии  и ФГОС по комплексной общеобразовательной программе «От рождения до школы»  /под. ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/.
	В работе с детьми в дополнение к основной общеобразовательной программе педагоги используют парциальные программы:
«Основы безопасности детей дошкольного возраста» / автор Стеркина Р.Б/;
Приобщение детей к истокам русской народной культуры» /автор О.Л. Князева, М.Д. Маханева/.
	Образовательные программы охватывают все основные моменты жизнедеятельности детей. Расписание  непосредственно образовательной деятельности составлено с учетом психофизиологических возможностей воспитанников и СанПиН 2.4.1.3049-13, обеспечивает  широкий спектр и высокий уровень компетентности детей в различных сферах познания, и взаимосвязь их с  повседневной жизнью  в детском саду.		
	Годовой план МКДОУ соответствует заявленной концепции и (Программе развития МКДОУ), ориентирован на ФГОС и разработан в соответствии с программами развития образовательного пространства  города, района.
	Взаимодействие педагогов с детьми является основным звеном образовательного процесса в МКДОУ.
	Особое внимание уделяется:
Использованию педагогами новых форм работы с детьми, в том числе индивидуальной и по подгруппам, направленных на реализацию индивидуального подхода.
Общение строится «на уровне глаз ребенка».
	Формы и методы работы с детьми:
- нетрадиционная форма проведения образовательной деятельности;
- интеграция образовательных областей;
- методы ТРИЗ;
- метод моделирования;
- проблемно-поисковая деятельность;
- проектная деятельность; 
- мотивация и стимуляция деятельности детей;
- участие детей в конкурсах и фестивалях детского творчества городского и районного значения.

6.     Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса

	Педагогический процесс осуществляют 7 педагогов:       
Заведующий МКДОУ №27 Веревкина Инна Борисовна;
музыкальным развитием воспитанников занимается музыкальный руководитель: Скоблик Л.А..; педагог-психолог Веревкина И. Б.
образовательную работу с воспитанниками выполняют  5 воспитателя

1.	Уровень квалификации педагогов:

Количество педагогов | 7–100%
Высшая категория | 0
Первая категория | 0
Соответствие занимаемой должности | 4 - 57 %
Без категории | 3 - 43%

2.	Образовательный  уровень педагогов:
Образование | Количество | %
Высшее образование | 6 | 86 %
Среднее специальное | 1 | 14 %
Среднее | - | -
	
7.     Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ
Отчет о поступлении и расходовании денежных средств МКДОУ размещен на сайте МКДОУ в разделе финансово-хозяйственная деятельность.

8.     Результаты учебно-воспитательной деятельности
Общая готовность выпускников к школе в 2019-2020 году:
Итоговый мониторинг по МКДОУ: 

Показатели | Количество | %
высокий | 13 | 93
средний | 1 | 7
низкий | 0 | 0

9.     Состояние здоровья воспитанников, меры по охране и укреплению здоровья

Состояние медико-социальных условий.
	Медицинское обслуживание детей в ДОУ строится на основе нормативно- правовых документов:
•       Приказа Министерства образования РФ от 30.06.1992 года, №186\272
«О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в ДОУ»
•       Санитарно-эпидемиологических правил СанПиН 2.4.1.3049-13, СанПиН 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

•       Нормативного   документа   Министерства   здравоохранения   РФ   -
Сборник   технических    нормативов   Сборник   рецептур    блюд   и кулинарных изделий для предприятий общественного питания при образовательных школах».
	Функционирует физкультурно-оздоровительный блок МКДОУ: задачи, условия в соответствии с концепцией МКДОУ и программой развития МКДОУ. Медицинское обслуживание детей осуществляется фельдшером ФАП х.Широбокова.
	В ДОУ нет медицинского кабинета. Общее санитарно-гигиеническое состояние МКДОУ соответствует требованиям Роспотребнадзора. Питьевой, световой, и воздушный режимы поддерживаются в норме.
	Положительными результатами в управлении здоровьесбережением считаем:
- функционирование  физкультурно-оздоровительного блока;
- реализация здоровьесберегающей программы "Здоровье";
- безусловное выполнение должностных инструкций по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей и сотрудников.
	
	Сохранение  здоровья детей
	Дошкольное учреждение осуществляет контроль за состоянием здоровья воспитанников, за 2019-2020 учебный год результаты показали что:
Средняя заболеваемость (дт/дн на 1 ребенка) с сентября по май 2,85дт\дн
Уровень простудных заболеваний по ДОУ - 37 случаев
Распределение детей по группам здоровья:
- 1 группа – 52
- 2 группа - 0
- 3 группа – 0
- 4 группа - 0	
	Проводимая работа в МКДОУ позволяет сохранить низкий уровень по заболеваемости в районе.
	Организация питания в учреждении осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13,  рекомендациями органов здравоохранения и нормами закладки продуктов. Четырехразовое питание детей осуществляется с учетом примерного 10 – дневного меню и технологических карт. Ежедневно проводится С- витаминизация третьего блюда аскорбиновой кислотой. Предписаний органов Роспотребнадзора о нарушении питания в учреждении не имеется.
	Санитарно-гигиеническое состояние детского сада соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13, о чем свидетельствует заключение Роспотребнадзора г. Изобильного.

10.  Обеспечение безопасности образовательного пространства
	
	В соответствии с действующим законодательством, разработан механизм реализации ресурсов:
- по охране труда и технике безопасности;
- по пожарной безопасности;  
- по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям;
- по выполнению СанПиН 2.4.1.3049-13;
- по выполнению СанПиН 3.1/2.4.3598-20
- по антитеррористической безопасности;
- по пропускному режиму.

11.  Социальная активность и социальное партнерство ДОУ

Сотрудничество с родителями.
        Взаимодействие с семьей по принципу активного вовлечения родителей в жизнь МКДОУ.
	Работу с родителями организуем на дифференцируемой основе, с учетом многоаспектной специфики каждой семьи. Создана ситуация сотрудничества новых содержательных гуманных отношений между педагогами, детьми и родителями.
	Базовые ценности МКДОУ, его философия - это привлекательность для детей и родителей, достаточно высокий рейтинг. И как результат – востребованность у родителей (в среднем в 2019-2020 уч.году) консультаций у специалистов:
- музыкального работника - 27%
- педагогов - 73%.
	Используем различные формы работы с родителями воспитанников:
маркетинговые исследования: 
- анкетирование родителей по выявлению потребностей в дополнительных образовательных услугах для детей и создание банка данных по семьям воспитанников; социального паспорта семей.
- дни открытых дверей;
- спортивные праздники и досуги;
- детские концерты;
- индивидуальные беседы;
- родительские собрания;
- организация творческих выставок работ детей и совместных с родителями;
- тематическое консультирование специалистами;
- консультирование  родителей администрацией.
	
	Традиции детского сада.
	На общих  и групповых родительских собраниях в начале и конце учебного года – выступление воспитанников МКДОУ.
	«Сладкий час» дни рождения воспитанников в группе.
	Проведение тематических праздников, развлечений, спортивных соревнований, спортивных праздников.
	Участие совместно с родителями в районных конкурсах.
 Активные родители награждаются благодарственными письмами  МКДОУ.
	Ежегодно поддерживается преемственная связь со школой №3                      г. Изобильного. Воспитатели принимают активное участие в совещаниях по обсуждению проблем с адаптацией выпускников МКДОУ, узнают об успехах и неудачах первоклассников.
	МКДОУ тесно сотрудничает с Сельской библиотекой, сельским Домом культуры.
	Детский сад сотрудничает с сотрудниками отдела пропаганды ОГИБДД г.Изобильного.
	Сотрудничаем со специалистами Детской поликлиники  г.Изобильного.
	
12.  Основные сохраняющиеся проблемы и направления ближайшего развития

1)   Перестройка в мировоззренческой и методологической подготовке опытных кадров.
 Перспективы:
1)   Улучшение  качества образования при эффективном использовании ресурсов.
2)   Расширение предоставления услуги образования для разных категорий детей дошкольного возраста.
3)   Расширение социального партнерства МКДОУ с учреждениями здравоохранения, образования и культуры, правоохранительными органами и органами соцзащиты. Использование образовательных ресурсов других ведомств и социальных институтов.
4)   Использование в управлении современных информационных технологий (мониторинг, маркетинг, менеджмент).
5)   Интенсивная психологизация процесса управления, создающая атмосферу уважения, доверия и успеха для каждого члена педагогического коллектива.
6)   Совершенствование профессионального мастерства коллектива, самообразование педагогов.
7)   Развитие экономической самостоятельности МКДОУ и как следствие улучшение материально - технического состояния.
8) Повышение правовой компетенции участников образовательного процесса.
9) С целью снижения перегрузки в педагогической практике - претворение в жизнь идей моделирования и технологизации образовательного процесса.

Заведующий    МКДОУ                                                                                          «Детский сад №27 ИГОСК                                                     И.Б.Веревкина